Взаимодействие со сверстниками. Ребёнку пятого года жизни следует пояснить особенности детей разного возраста, рассказать об их половых различиях, отличия в их одежде, признаках поведения, игровой деятельности и тому подобное. Наряду с малышом постарайтесь запомнить как можно больше имён мальчиков и девочек, обращайтесь ласкательно-склоняемыми именами к ребёнку. Также желательно приучить кроху видеть и проявлять в типичном поведении хорошее отношение к другим детям, уметь творить добрые дела. Попробуйте развить у ребёнка умение видеть и замечать плохие действия ребят, говорить об их последствиях, выражать свою точку зрения к тому или иному поступку.
На пятом году жизни дети легко приучаются к вежливым обращениям, типа "спасибо", "пожалуйста", "извини" и так далее. На данной почве сформируются партнёрские игровые взаимоотношения, ребёнок приучится договариваться с другими детками, сам разбираться с конфликтными ситуациями, планировать общие дела и прочее. Приучайте ребёнка к наблюдению поведения сверстников, постарайтесь внедрить ребёнку признак негативного оценивания плохих поступков сверстников. Не забывайте продолжать формирование интереса к сверстникам, доброжелательно к ним относиться, всегда быть готовым помочь.
| Физическое развитие< Предыдущая | Следующая >Пятый год жизни: как нужно вести себя со взрослыми |
|---|
