Приобретение знаний основных правил культуры деятельности. Ребёнок на пятом году жизни должен ознакомиться с основами культуры деятельности, научиться соблюдать их самому, без какого-либо напоминания взрослых. Если нужно, показывать ребёнку его ошибки, чтобы он не совершил нежелательных действий и всегда знал как поступить.

Игры и деятельность. Довольно важным аспектом воспитания культуры поведения малыша на пятом году жизни является внедрение ребёнку бережное отношение к игрушкам, материалам для поделок, предметам, учебным пособиям. Особое внимание следует уделить рациональному подбору материалов и игрушек для деятельности, формированию навыков культуры пользования этими самыми игрушками и материалами.

В зону игры ещё полезно добавление обордования для игр, отображающего ассортимент трудовой деятельности взрослых. Таким образом, в игре у малыша появится возможность: заняться стиркой кукольного белья, его сушкой, заняться несложным ремонтом, готовкой вкусного ужина и так далее. На данном возрастном этапе кроху можно приучать сервировать стол.

В области труда, ребёнка нужно сильнее приучить к радости порядку и чистоте в комнате, аккуратной одежде. Помимо этого, у малыша продолжает формироваться бережное обращение с вещами.