Ознаменованием первого года жизни ребёнка, также, является появление некоторых ступеней речи. Голосовые реакции активно развиваются с первых дней крохи, а к исходу первого года жизни ребёнок, в основном, умеет выговаривать пять-десять обычных слов в "облегчённом" варианте. Второе полугодие характеризуется способностью подражания звуков и слогов, развитию умения понимать слова взрослых.
По причине стремительного темпа роста развития малыша, дебютный год жизни можно условно поделить на возрастные периоды:
- от рождения до 2,5-трёх месяцев, где выделяется период новорожденности (до трёх-пяти недель);
- с 2,5-трёх месяцев до пяти-шести оных;
- с пяти-шести месяцев до девяти-десяти месяцев;
- с девяти-десяти месяцев до одного года.
Исходя из такого разделения, у каждого возрастного периода есть свои задачи, а также черты восприятия. Ещё в любом из периодов можно выделить самые существенные умения малыша, которые ещё называются главными линиями развития. Данные умения занимаются определением развития и поведения ребёнка в этом том или ином периоде, а также значительным образом влияют на его дальнейшее развитие. Именно на эти умения нужно направить главный взор внимания во время воспитания ребёнка.
| Ребёнок на третьем году жизни< Предыдущая | Следующая >Об эмоциях и самостоятельности |
|---|
