Отдельное внимание следует направить на обучение деток шестилетнего возраста. Ведь в этом возрасте формируются азы обучения и зависит желание и способности ребёнка учитсья в дальнейшей жизни. Важно запомнить, что шестилетних ребят нельзя учить так, как семилетних. Здесь применяется особые приёмы и методы, а также виды организации обучения ребят.
Крайне нежелательно допускать переутомление, а также перенапряжение малыша. Основная цель учителя - это обеспечение полноценным и гармоничным развитием, сохранение и укрепление здоровья ребёнка. По этой причине взрослым нужно с полной серьёзностью отнеситсь к определению уровня готовности малыша к школе. Не следует подражать учению всех остальных, отдавая своего ребёнка в первый класс по причине сложившихся стереотипов. Запомните, что определение процента готовности к обучению за партой Вашего, именно Вашего ребёнка, предоставит ему и, стественно, Вам успех в этом деле.
Также следует напомнить, что если ребёнок к школе ещё не готов - не следует спешить и называть его неблагополучным. От Вас требуется, наоборот, помочь найти эту самую готовность. И знайте, чем выше Вы поднимите планку этой готовности, тем, соответственно, меньше проблем испытаете во время самого обучения в школе.
| Душевная составляющая ребят пятого года жизни< Предыдущая | Следующая >Общая характеристика седьмого года жизни |
|---|
