«Корпорация детства» - мы делаем детство счастливым

Вы здесь: Дети Рисунок – запись эмоций ребенка

Рисунок – запись эмоций ребенка

Для правильного развития ребенка, говорят врачи, малышу необходимо играться, исследовать окружающий мир, разговаривать и рисовать. Рисунок является очень важной составляющей психологического развития ребенка. С помощью него маленькая личность выражает свои эмоции, переживания, воплощает идеи и передает мысли. Поэтому, очень важно поощрять эти способности и желания.
С помощью рисунка за ребенком можно следить – какое представление об окружающем мире у него формируется, чего он боится и что вызывает радость. Рисунок – своеобразная запись всего, что происходит в голове маленького ребенка. Причем, часто «каракули» имеют довольно точный и тонкий подтекст, так как дети рисуют со всей возможной искренностью и правдивостью. Об этом упомянул однажды великий художник Пабло Пикассо, сказав, что лишь к середине своей творческой карьеры ему удалось научиться рисовать так, как непринужденно это делают дети.
С помощью рисунка можно не только констатировать о позитивных эмоциях, но и констатировать неприятные детские переживания. Характер и стиль рисования может раскрыть всю правду об эмоциональных переживаниях молодой, еще не сформированной личности. Большие круги и много ярких красок – признак хорошего настроения. Резкие линии, небрежность и хаос могут говорить о глубоких переживаниях в душе ребенка. Стремление к зарисовкам драк и катастроф – про агрессивность, цветов и зелени – про романтичность и дружелюбие.
Однако перед тем как начать распознавать эмоции детей по их рисункам, стоит обратить внимания на развитие рисунка в разном возрасте. Так, после первого года жизни для ребенка считается вполне обычным явлением рисование абсолютно неправильных геометрических форм и линий. Это может быть настоящий хаос, однако уже к 2 годам из этого хаоса родятся первые идеи и порядок. Дети начинают рисовать ровные линии, круги, спирали. Но не более. Лишь к 3 годам начнут на бумаге появляться прототипы каких-то предметов. Солнышко, тучка, автомобиль, папа и мама.
Конечно стоит понимать, что развитие каждого ребенка индивидуально, однако чаще всего оно именно так и происходит - лишь к 5 годам дети начинаю рисовать геометрически ровные формы, лица, предметы окружающей действительности. Понимание этого процесса может помочь родителям более внимательно и тонко чувствовать, как развивается личность и помогать становлению этого процесса.

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить