Ребенок трехлетнего или пятилетнего возраста может жить только настоящим, то есть они сосредотачиваются только на объекте, который действует в данный момент времени. 

Их не интересуют взрослые выражения, например, "посмотрим" или "возможно, позже", так как, они являются небольшой частью абстрактного мира всех происходящих вокруг них событий, которые могут и не наступить.

Из-за этого процесса у детей дошкольного возраста отсутствует всякое терпение, поэтому они не привыкли долго ждать. Это не значит, что они не слышали того, чего им сказали их родители. Просто они не выработали в себе терпение к предстоящим событиям.

Они тяжело воспринимают исключения, и довольно часто они могут потерять мысль, если услышат правило: "Никогда не разговаривай с незнакомыми людьми".

Специалист по развитию детей, Пенелопа Лич, говорит, что первой проблемой данного правила является приказ о том, что не следует разговаривать. Вторая проблема - это тот человек, которого подразумевают взрослые, то есть незнакомые люди.

Пенелопа утверждает, что дети подобного возрастного уровня не способны в полной мере усвоить смысл всего правила, который несет в себе некий запрет на разговор с незнакомцами.

Несмотря на то, что маленькие дети могут быть очень легко подвергнуты любой форме обмана, старания взрослых должны состоять, прежде всего, из правила, которое требует от детей постоянного нахождения в поле зрения взрослых. В данный момент вся ответственность лежит на взрослых.

Во многих счастливых семьях данное правило установлено очень давно, обычно при достижении ребенком трехлетнего возраста. Некоторые родители просят своих детей в любой момент говорить им о своем местонахождении, потому что перед уходом на работу или еще куда-нибудь родители хотят быть в курсе того, где сейчас находится их любящий малыш.

Это может показаться достаточно разумным и рациональным действием, так как, дети, достигшие этого возраста, начинают интересоваться всем миром. Вскоре эта тема станет одной из самых обсуждаемых в семейном кругу.

Несколько позже можно использовать это правило на учителях или няне.

Очередной определяющей особенностью в процессе развития маленьких детей является непонимание того факта, что взрослый может нанести им обиду. Они уверены в своих родителях, потому что они заботятся о своих детях и желают только самого лучшего.

Поэтому не рекомендуется обучать детей адекватной оценке диапазона правильных манер поведения своих взрослых.